綿陽師培簡報 第8期 體育

本期綜述:

          4月15日市體育骨幹教師培訓專家團隊率領送教小組一行四人來到平武縣教師進修校,投入了平武縣全體體育教師都參與的培訓暨平武、江油第二批市級體育骨幹教師跟進培訓活動中。在平武縣教師進修校的老師大力支持和密切配合下,培訓活動取得圓滿成功。



一、高度重視激發市級骨幹團隊責任感

   根據平武縣的需求,市師培中心給市級骨幹教師體育培訓組團隊布置了送教平武的任務,送教團隊與培訓組老師多次交流,商議培訓内容,使得這次送教切合實際,針對性強,達到了提升知識、更新教學理念的目的。

二、精心準備保障送教活動順利達成

   送教團隊對培訓課題、内容,反複研究、修改,力争讓參加培訓的老師通過活動能有較大的收獲;提前一天到平武後,在進修校張老師的帶領下,到上課學校平武縣職中觀看落實場地,與上課班級的學校老師取得聯系,與學生見面,了解學生紀侓,學習興趣、身體素質等各方面情況。網絡資源準備中,楚大雄老師到講座教室試用電腦,由于此次培訓前平武進修校改網線,電腦不認我們帶去的U盤,在試用時,電腦不時黑屏。最後經過反複努力嘗試成功保障了第二天的講座和觀摩課上課順利進行。

三、豐富精彩促進教學互長

  送教團隊策劃的專題講座《體育教學設計組織方法及運用》讓老師們提升了教學知識,切合實際工作,對規範體育教學做了詳盡的指導。在信息反饋中,不少參加培訓的老師都要求增加培訓天數,進一步全面學習。因為平武縣體育老師的構成很多是挂職,特别是小學體育老師有90%以上,不是體育專職教師,這種專業方面的講座接觸太少,學習機會很難得到。訓後老師們紛紛拷貝資料,回去繼續學習提升。

    

市級骨幹教師顧文韬老師獻的觀摩課是七年級《快速跑——快速反應練習》(水平四),充分體現了我們體育骨幹教師上課的駕馭能力,教師上課的激情,及時對學生的評價、鼓勵得以充分體現。課的結束部分采用沙朗舞,學生練習如癡如醉,非常投入。


  

唐賢華老師的四年級《雙人跳一繩》(水平二)課以跳繩為載體,在教學中針對學生的心理生理特點,靈活的安排多樣的跳法練習,在課堂上為學生創設公平競争的氛圍,留給學生一定的自主活動天地,讓學生在學習和觀察思考中得到啟示,得到鍛煉。課上讓學生自由組合,有效地激發了團隊精神、合作精神,有益于各層次學生的身、心素質提高,讓學生在參與活動中得到成功感,獲得了愉快,成功的喜悅,獲得了的開心和自豪情感體驗。

兩位老師的上課博得了觀摩老師的高度贊賞。培訓總結中,平武教師進修校的李校長強調“今後的體育課就照這麼上,就照楚老師這麼要求”。



  組稿:吳玲瑕   編審:周平凡  羅靜  任小倩


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